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青米的博客

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我是谁, 我是你睁开双眼看到的晨晖。 当你急匆匆行走在上班路上, 我和你步调一致,形影相随。 我是谁, 我是你办公室窗外的芦苇。 当你伏案工作时, 我在你远处默默的守卫。 我是谁, 我是你下班时喝下的那口水。 虽然平平淡淡, 却也是润喉润肺。 我是谁, 我是你挑灯夜读的茶杯。 夜夜陪伴你熬过春夏秋冬, 当你躺下时也悄悄的和衣入睡。 我是谁, 我是伴你入土为安的尘灰。 虽然渺小卑微, 却是百年相随,从不后悔……

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【转】中美教育的真正差距,很多父母都不知道  

2017-02-23 17:23:14|  分类: 下代教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【转】中美教育的真正差距,很多父母都不知道 - 青米闲心 - 青米的博客


去年年底的某个下午,信阳某高中内,语文课上一阵手机铃声突然响起。老师说:“谁有手机,自觉出去。不要影响其他同学上课。”


没人回答


过了一会手机又响了。


手机主人黄同学再也憋不住了,自动走出教室。


课后,语文老师把黄同学带到办公室批评了一番,又叫他给父亲打电话。结果,黄父亲来到学校之后,带着一身酒气和满嘴脏话,竟然将语文老师痛打了一顿。


类似的事件,最近发生了不少:湖北赤壁某初中老师,批评了逃课去网吧的同学,结果学生索性离家出走六天,老师苦寻之下才找回来;安徽亳州某初中课堂上,老师令学生交试卷,学生不交,最后几个学生还纠合成一团动手打老师;


……


难怪连《人民日报》都发表评论说:这年头,老师都不敢批评学生了!”


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以上这些,当然都是极端的个案。但却引出了现今如何教育子女的反思。


此前几十年的应试教育体制内,学校是绝对主导,对处理学生有极大威权,过度压榨学生自由时间、甚至体罚学生。


有鉴于此,近年已经开始有很多人提倡“快乐教育”,要保护孩子,还孩子以幼小的尊严、自由学习的快乐。


家长出于爱犊之情,也偏向于宠爱孩子,甚至达到溺爱的程度。孩子不仅在家里是“小皇帝”,到了学校也受不了老师的指指点点,一不小心,玻璃心碎一地,寻死觅活并不罕见。


总之,一切以孩子为先,更确切地说,以孩子感到快乐为先。


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但是,著名学者钱文忠早就发出呼吁:教育里面有痛苦的成分,不要给孩子让步!


他提起英国的一条法规,大意是“允许教师在历经劝告无效的情况下,采取包括身体接触在内的必要手段,迫使不遵守纪律的学生遵守纪律”,也就是劝说无效,可以直接动手。


我们只看到西方教育中人性化的一面,羡慕他们的孩子下午两三点放学,作业超少,而最重要的作业就是让家长陪自己玩耍、嬉戏,感受生活;我们只看到西方教育中的鼓励教育,无论孩子考试多少分,家长和老师给的都是一个鲜红的苹果,以示奖励。


于是,我们学会了人家的形式,却抛弃了教育的精神。我们强调的快乐教育,往往矫枉过正,变成了只要快乐,而不要教育。


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田田是留美高中生,来美国之前,她就已经听过美国学校的自由:早上八点钟上学,下午三点钟就可以放学了。


可是当她进入美国的学校之后,她有点吃惊了:她听到的传闻是真的,不过是对于小学生而已。


美国的中学,疯狂程度一点都不比中国的中学弱。


在一本叫《梦想的学校》的书里,记录过美国高中的典型生活:4个小时睡眠,4杯拿铁,4.0。


学生疯狂学习,为了拿到最高绩点4.0,甚至有每天只睡4个小时、喝4杯拿铁咖啡的。


而田田的中学生活是这样熬过来的:


下午三点虽然放学了,但是作业量巨大,有一次为了研究美国奴隶制的问题,她完成了一篇17页纸的小论文;


考试的时候有七八十道选择题,老师虽然说过不需要死记硬背,但面对长得那么像的各项答案,不下死功夫记忆怎么顶得住;


美国中学的自由在于你可以自由选课,但是大学招生的时候,如果面试官见你选的都是容易学的课程,觉得你并没有挑战自我,常春藤名校估计也与你无缘;


美国中学生也要参加大量培训班,目的是挖掘特长,在大学面试时增加谈资;


……


“为了孩子的前途,美国家庭拼教育的劲头丝毫不输给中国家庭。”


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斯宾塞在《快乐教育》中写道:“教育是使人获得有目的的快乐。”


真正好的教育,也许不必过分依赖考试成绩证明自己的优秀。你可以很快乐的学习,但你的快乐必须是有结果的。


比如,你快乐地享受音乐训练,你长成了音乐家;

你快乐地探讨辩论技巧,你长成了演说家;

你快乐地进行私人写作,你长成了小说家;

……


你可以成为任何人,但你必须得成人。


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我们引入“快乐教育”这些概念,纠正应试教育对考试成绩的过分偏重,十分有必要。但不要忘记教育的本质:通过不断学习,不断否定自己的无知和幼稚,长成身心健康、思想独立的人。


而这个过程,必然是痛苦的。


孩子没有自制能力,放任自流只会让他们沉溺于“无目的的快乐”。因此必须有家长、学校和社会的外在作用,引导他走上学习的道路。


一旦孩子已经养成了良好习惯,懂得了自我成长的最终目的,就是为了让自己的生活过得有价值,从而能够在学习中得到真正的快乐,这时候,家长和老师们,才可以真正退居幕后,不必操心。


因此,在让孩子自由飞翔之前,先要帮他们把翅膀长硬,才算对得起他们的青春。


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来源:国馆(ID:guoguan5000),最中国的文化微刊,用文化修炼心灵,以智慧对话世界,在这里,重新发现文化的魅力。国馆2017重磅新书——《快乐的人,都有湿润的趣味》正火热销售中。

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